Η Πρακτική του Ανοικτού Προβλήματος στο Δημοτικό Σχολείο

Στο βιβλίο αυτό γίνεται αναφορά στην προβληματική του ανοιχτού προβλήματος, στον παιδαγωγικό χειρισμό του στην τάξη και στις υποθέσεις και τη μεθοδολογία της έρευνας. Ακόμα σκιαγραφείται η σκηνοθεσία επτά ανοιχτών προβληματικών καταστάσεων, περιγραφή και ανάλυση των πειραματισμών στις σχολικές τάξεις καθώς και προτάσεις εκφωνήσεων άλλων προβλημάτων. Τέλος γίνεται μια προσπάθεια ανάλυσης του καταγεγραμμένου ερευνητικού υλικού.