Ο Henry A. Giroux κατέχει την έδρα «Scholarship in the Public Interest» στο Τμήμα Αγγλικών και Πολιτισμικών Σπουδών του Πανεπιστημίου McMaster στο Χάμιλτον του Καναδά, και τον τίτλο του «Paulo Freire Διακεκριμένου Ακαδημαϊκού στην Κριτική Παιδαγωγική». Ένας από τους θεμελιωτές της κριτικής παιδαγωγικής και διανοούμενος παγκόσμιας εμβέλειας στην παιδαγωγική, την κοινωνιολογία της εκπαίδευσης, την κοινωνική και πολιτική θεωρία της εκπαίδευσης, τις πολιτισμικές σπουδές, τις σπουδές για την επικοινωνία, αναγνωρισμένος σε διεθνές επίπεδο για την ακαδημαϊκή του προσφορά και τη συμμετοχή του στους κοινωνικούς αγώνες. Μέλος επιστημονικών επιτροπών σε διεθνή περιοδικά, συνεχίζει να αρθρογραφεί τόσο σε ακαδημαϊκά περιοδικά όσο και σε περιοδικά και εφημερίδες για το ευρύτερο κοινό, να γράφει βιβλία, να δίνει συνεντεύξεις και διαλέξεις, και να μάχεται για τη δημοκρατία και την κοινωνική χειραφέτηση. O καθηγητής Giroux έχει γράψει περισσότερα από 75 βιβλία. Στα πιο πρόσφατα περιλαμβάνονται: Insurrections. Education in an Age of Counter-Revolutionary Politics (Bloomsbury, 2023), Race, Politics, and Pandemic Pedagogy Education in a Time of Crisis (Bloomsbury, 2022), Neoliberalism’s War on Higher Education, 2η έκδ. (Chicago: Haymarket Books, 2020), The Terror of the Unforeseen (Los Angeles Review of Books, 2019) και American Nightmare: Facing the Challenge of Fascism (City Lights, 2018). Το βιβλίο On Critical Pedagogy, 2η έκδ. (Bloomsbury, 2020) είναι το πρώτο που μεταφράζεται στα ελληνικά.