>

Κωδικός καταλόγου: 643577
ISBN: 978-960-7643-57-7
1η έκδοση, 1998
14 x 21
σελ. 260

Sylvia Dorance

Δημιουργικές Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο

Εικόνες και Πράγματα

Μεταφραστής: Δέσποινα Παπαδοπούλου
Εκδόσεις: Τυπωθήτω

Τιμή καταλόγου: €15,93
Τιμή: €14,34 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €1,59 (10%)


Περίληψη

Το παρόν βιβλίο έχει μια ιδιαίτερη παιδαγωγική χρησιμότητα: βοηθά τους εκπαιδευτικούς - νηπιαγωγούς να οργανώσουν σωστά, με απλά υλικά μέσα, τις αυθεντικές δημιουργικές δραστηριότητες και επιτρέπει να αναπτυχθεί στην τάξη η πλειοψηφία των εξειδικευμένων σκοπών της. Κάθε θεματικός κύκλος περιλαμβάνει έναν ή περισσότερους κύκλους μαθημάτων, με επιπρόσθετες ενδείξεις για: α) το βαθμό δυσκολίας της κάθε άσκησης καθώς και τον ελάχιστο αριθμό διδακτικών ωρών που απαιτεί β) το αναγκαίο υλικό γ) τους αντικειμενικούς σκοπούς δ) τις πιθανές προεκτάσεις της δραστηριότητας, όπως επίσης και πάρα πολλές πρακτικές συμβουλές.

Περιεχόμενα

Τα αποτυπώματα || Ο μύλος με τα χρώματα || Διπλά σχέδια || Ο πλαστογράφος || Ψηφιδωτό κολάζ || παιχνίδι με κολάζ || Αλλάζοντας τις φωτογραφίες μας || Οικογένειες χοντροβότσαλου και ψιλοβότσαλου || Σχεδιάζουμε με κερί || Πλωτά ξυλαράκια || Χρυσαφένια φύλλα || Φωτογραφίες χωρίς μηχανή || Τι, αστείο λιοντάρι! || Η κίτρινη θάλασσα || Σταυρωτά σχέδια | Φιγούρες στην καρτέλα μας || Κηλίδες από μελάνι || Σχέδια στα τυφλά || Λεπτά απαλά ίχνη || ʼσπρη μάσκα || Παράξενα καπέλα || Ψηφιδωτό με δέρμα || Χάρτινες πεταλούδες || Τρία αστέρια στο πεντάγραμμα || Καλλιτεχνήματα || Τα γλυπτά μας || Κατασκευές με χάρτινα πετσετάκια || Ένα μικρό μουσείο || Μαγικό παράθυρο || Σχέδια σε διαφάνειες || Μαντεύουμε τις φιγούρες || Με την άκρη του φτερού || Στο νερό! || Αυτοσχεδιάζουμε με χρώματα || Πλεκτό διακοσμητικό χαρτί || Το σύμπαν με τα τέρατα || Αστεράκια στο νερό || Χρώματα το ένα πάνω στο άλλο || Α-μπε-μπα-μπλομ || Αξιοθαύμαστο γλυπτό || Κάρτες με σχέδια, κ. λπ.

Παρατηρήσεις

ΚΩΔ. ΕΥΔΟΞΟΣ: 31183

Οι νηπιαγωγοί και οι δάσκαλοι των πρώτων τάξεων του Δημοτικού μπορούν, με την άδεια του εκδότη, να χρησιμοποιήσουν υλικό από το βιβλίο.