Κωδικός καταλόγου: 9557393
ISBN: 978-960-01-2128-5
1η έκδοση, 2020
17 x 24
σελ. 391

Σύγχρονες Τάσεις στην Παιδαγωγική Θεωρία και Πρακτική

Δημοκρατία - Πολιτειότητα - Ετερογένεια

Επιμελητής: Βασιλική Πλιόγκου
Επιμελητής: Δέσποινα Καρακατσάνη
Εκδόσεις: Gutenberg

Τιμή καταλόγου: €20,00
Τιμή: €18,00 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €2,00 (10%)


Περίληψη

Το βιβλίο περιέχει δεκαπέντε κείμενα συγγραφέων που προέρχονται από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Πρόκειται για κείμενα θεωρητικού προβληματισμού, διδακτικής και παιδαγωγικής διαχείρισης στο πεδίο της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της εκπαίδευσης στην ιδιότητα του πολίτη. Εξετάζονται ζητήματα κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης, ενεργού πολιτειότητας και αειφορικής εκπαίδευσης, ηθικής και θρησκευτικής διαπαιδαγώγησης, εκπαίδευσης στην πολιτειότητα, παιδαγωγικής των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δικαιωμάτων του παιδιού. Αναλύονται προβληματισμοί και προτείνονται δράσεις με σύγχρονα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά εργαλεία των ευπαθών και ευάλωτων κοινωνικών ομάδων.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ

Περιεχόμενα

Εισαγωγή || Πολιτισμική ετερότητα και δημοκρατική κουλτούρα στο «μετα-νεωτερικό» σχολείο: Η επικαιρότητα του δημοκρατικού ορθού Λόγου απέναντι στη νομιμοποίηση των διακρίσεων και των αποκλεισμών || Η Θρησκευτική Εκπαίδευση στην Ελλάδα και την Ευρώπη και η μάθηση «για» τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα || Σύγχρονος καπιταλιστικός ολοκληρωτισμός και νεοφιλελεύθερες πρακτικές διαχείρισης. Το μεταναστευτικό/προσφυγικό ζήτημα και η Ελλάδα της κρίσης || Η Παιδαγωγική για την Κοινωνική Δικαιοσύνη || Ηθική Εκπαίδευση: Θεωρητικές βάσεις και πρακτική εφαρμογή σε διεθνές επίπεδο || Η ηθική ευθύνη της ηγεσίας και οι δημοκρατικές αξίες ως αναγκαιότητα για την ευημερία των εκπαιδευτικών οργανισμών || Όλα τα δάκρυα είναι αλμυρά. Όποιος το κατανοεί, μπορεί να ασκεί αγωγή, όποιος δεν το συναισθάνεται, δεν μπορεί || Τα παιδαγωγικά εργαλεία του παιδαγωγού Janusz Korczak και οι εκπαιδευτικές χρήσεις τους || Η εκπαίδευση για την αειφορική ανάπτυξη ως πεδίο άσκησης της ενεργού συμμετοχικής πολιτειότητας || Το δικαίωμα των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας στη συμμετοχή τους για την επίτευξη μιας αειφόρου ανάπτυξης || Διγλωσσία και εκπαίδευση: Πλούτος, πρόβλημα ή πρόκληση; || Η κοινωνική και πολιτική διαπαιδαγώγηση μέσα από τα αναλυτικά προγράμματα των Κοινωνικών Επιστημών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (1982-2004) || Διδάσκοντας την ιδιότητα του πολίτη στο ελληνικό σχολείο. Μια σύντομη συζήτηση || Φοιτητικές παρατάξεις και διακυβέρνηση των πανεπιστημίων || Η διερεύνηση του βιώματος της αλλαγής ως μια δημοκρατική διεργασία από εκπαιδευτικούς Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης: Ένα εφαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα || || Να σκέφτομαι τα μαθήματα, όχι την φυλακή… Ζητήματα εκπαίδευσης και πολιτειότητας σε χώρους εγκλεισμού || Βιογραφικά σημειώματα

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Παρατηρήσεις

Τα κείμενα γράφουν οι: Βασιλική Πλιόγκου, Δέσποινα Καρακατσάνη, Νίκος Φωτόπουλος, Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης, Εβίτα Ρεντζή, Αχιλλέας Αλτιντασιώτης, Χρήστος Δ. Τουρτούρας, Δημήτρης Ζάχος, ʼννα Πρίντεζη, Ευαγγελία Παπαλόη, Χαρίκλεια Μανάβη, ʼννα Λέτση, Χαρίλαος Κ. Ζάραγκας
Γεωργία Καρούντζου, Παναγιώτα Φραγκουλίδου, Χρήστος Παύλος, Γιούλη Παπαδιαμαντάκη, Γιώργος Φραγκούλης, Νίκη Δεδούση, Σωτήρης Γάκος, Κώστας Μάγος