Κωδικός καταλόγου: 9557366
ISBN: 978-960-01-2030-1
1η έκδοση, Ιούνιος 2019
17 x 24
σελ. 292

Mine Conkbayir, Christine Pascal

Εισαγωγή στις Κλασικές και Σύγχρονες Θεωρητικές Προσεγγίσεις στην Προσχολική Αγωγή

Επιμελητής: Ευθύμιος Κάκουρος
Επιμελητής: Ελένη Μουσένα
Μεταφραστής: 'Αρτεμις Γρίβα
Εκδόσεις: Gutenberg

Τιμή καταλόγου: €17,00
Τιμή: €15,30 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €1,70 (10%)


Περίληψη

Μαθαίνοντας για τις θεωρίες της πρώιμης παιδικής ηλικίας και για την πρακτική τους εφαρμογή, θα μπορέσετε να κατανοήσετε καλύτερα τα βρέφη και τα νήπια καθώς και τις μαθησιακές τους ανάγκες. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα ευρύ φάσμα θεωριών –κλασικών όσο και πιο πρόσφατων– με τρόπο εύληπτο και προσιτό σχετικά με τη μάθηση στα βρέφη και τα παιδιά.
Σε κάθε κεφάλαιο οι συγγραφείς εξηγούν με σαφήνεια πώς να αναγνωρίσετε τη θεωρία στην πράξη και προτείνουν τρόπους εφαρμογής αυτών των θεωριών στον επαγγελματικό σας χώρο. Επίσης, θα βρείτε μελέτες περίπτωσης καθώς και ερωτήματα που θα σας βοηθήσουν να αναστοχαστείτε το ¬παιδαγωγικό σας έργο. Οι περιλήψεις στο τέλος κάθε κεφαλαίου συνοψίζουν τη θεωρία που εξετάστηκε στο συγκεκριμένο κεφάλαιο και τα οφέλη της πρακτικής της εφαρμογής. Το βιβλίο Εισαγωγή στις κλασικές και σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις στην προσχολική αγωγή αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για κάθε επαγγελματία που επιθυμεί να συμβάλει στη μάθηση και στην ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Περιεχόμενα

Πρόλογος των επιμελητών || Πρόλογος || Εισαγωγή || Ευχαριστίες || Πίνακες και σχήματα || 1. Θεωρίες για την πρώιμη παιδική ηλικία και εφαρμογές τους στην προσχολική αγωγή: εισαγωγικές παρατηρήσεις || 2. Ο Jean-Jacques Rousseau (1712-78) || 3. Ο Friedrich Froebel (1782-1852) || 4. Η Rachel McMillan (1859-1917) και η Margaret McMillan (1860-1931) || Ο Sigmund Freud (1856-1939) || 6. Ο John Bowlby (1907-90) || 7. Ο Jean Piaget (1896-1980) || 8. Ο Lev Vygotsky (1896-1934) || 9. O Jerome Bruner (1915-2016) || 10. O Colwyn Trevarthen (1931-) || 11. O Urie Bronfenbrenner (1917-2005) || 12. Γεφυρώνοντας το χάσμα: κατανοώντας τη συμβολή των νευροεπιστημών στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση || 13. Νέοι ορίζοντες: ο αναπροσδιορισμός της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης || 14. Η θεωρία γίνεται πράξη: πώς να πραγματοποιήσετε έρευνα δράσης στον εργασιακό σας χώρο || 15. Επιστροφή στο μέλλον: μαθήματα του παρελθόντος για το σύγχρονο παιδαγωγικό έργο || Γλωσσάριο όρων || Βιβλιογραφία || Ευρετήριο