Κωδικός καταλόγου: 9572006
ISBN: 978-960-01-1487-4
1η έκδοση, Μάρτιος 2013
17 x 24
σελ. 341

Valerie Walkerdine

Αποκλείοντας τα κορίτσια

Κορίτσια και μαθηματικά

Επιμελητής: 'Αννα Χρονάκη
Εκδόσεις: Gutenberg

Τιμή καταλόγου: €22,90
Τιμή: €20,61 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €2,29 (10%)


Περίληψη

Αποκλείονται, άραγε, τα κορίτσια από πεδία γνώσης και εργασίας που αφορούν τις μαθηματικές επιστήμες καθώς ζούμε σε μια εποχή όπου φαίνεται να έχουν κατακτήσει το δικαίωμα πρόσβασης σε γνώση και αγαθά; Συνεχίζει να έχει νόημα σήμερα η διερεύνηση της σχέσης φύλου και μαθηματικών καθώς οι περισσότερες διεθνείς μελέτες επίδοσης διατείνονται ότι οι όποιες τυχόν διαφυλικές διαφορές τείνουν να εκλείψουν; Υπάρχει τελικά μια εγγενής έμφυλη διάσταση στην ίδια τη μαθηματική ικανότητα ως ιδιότητα της ορθολογικής σκέψης, του χειρισμού αριθμητικών ποσοτήτων και της οπτικο-χωρικής αντίληψης καθώς η "ανδρική" της υπόσταση εύκολα μνημονεύεται ως αδιαμφισβήτητη "αλήθεια"; Στα παραπάνω ερωτήματα επιχειρεί να απαντήσει το βιβλίο Αποκλείοντας τα Κορίτσια υποστηρίζοντας ότι η σχέση φύλου και μαθηματικών δεν έχει να κάνει κυρίως με τη σύγκριση εμπειριών μεταξύ αγοριών και κοριτσιών αλλά με τη σχέση που αναπτύσσεται μεταξύ υποκειμενικότητας και μαθηματικής γνώσης ως ενός ισχυρά φορτισμένου τόπου εξουσίας. Στο πλαίσιο μιας φουκωικής προσέγγισης η Valerie Walkerdine υποστηρίζει ότι το κομβικό σημείο στο οποίο συναντώνται παγιωμένες αντιλήψεις για τη θηλυκότητα, τον ανδρισμό, τα μαθηματικά, την εκπαίδευση, την οικογένεια και την κοινωνική τάξη και συγκροτούνται ‘διά του λόγου’ κρί- σεις σχετικά με την πραγματικότητα που βιώνει το υποκείμενο (ως εκπαιδευτικός, γονέας, μαθητής και μαθήτρια) δεν μπορεί να διακριθεί και να γίνει κατανοητό έξω αφενός από τις ιστορικά διαμορφωμένες αλήθειες και αφετέρου από το τοπικό πλαίσιο που διαμορφώνουν οι εκάστοτε κοινωνικοπολιτικές δομές (π.χ. εκπαιδευτικά συστήματα, αναλυτικά προγράμματα, εθνικές αξιολογήσεις κ.λπ). Η ανάλυση που προτείνεται σε αυτό το βιβλίο επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς, γονείς και σπουδαστές να δουν την έμφυλη διάσταση στην εκπαίδευση με άλλη ματιά και τους διοχετεύει εργαλεία για να ανακατασκευάσουν αθέατες πτυχές της καθημερινότητας. Το βιβλίο αυτό είναι επίκαιρο σήμερα για το αναγνωστικό κοινό στην Ελλάδα καθώς η έμφαση για υψηλή επίδοση των μαθητών και των μαθητριών στα μαθηματικά, η εμπλοκή της οικογένειας σε αυτή τη διαδικασία και η αύξηση της ανεργίας και της επι- σφαλούς εργασίας αποτελούν φλέγοντα κοινωνικά ζητήματα με έντονες έμφυλες διαστάσεις.

Περιεχόμενα

Πρόλογος της συγγραφέως στην ελληνική έκδοση || Εισαγωγή της επιμελήτριας || Αλλάζοντας απόψεις για το "πρόβλημα του φύλου" στα μαθηματικά || Αφαιρώντας το θηλυκό || Η αλήθεια για τα κορίτσια || Θετικές επιστήμες, ορθολογισμός και θηλυκός νους || Μητέρες και κόρες τεσσάρων ετών || Εξουσία και φύλο στο νηπιαγωγείο || Μπαίνοντας στο δημοτικό || Παιδιά 10 ετών || Μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο || Μπαίνοντας στο γυμνάσιο || Η τετάρτη τάξη στο δευτεροβάθμιο σχολείο || Εξετάζοντας τα βιβλία των μαθηματικών || Χωρίς κόστος: πολιτική αριθμητική για γυναίκες || Επίμετρο || Επεξηγηματικές σημειώσεις της επιμελήτριας || Βιβλιογραφία || Ευρετήριο όρων

Παρατηρήσεις

ΚΩΔ. ΕΥΔΟΞΟΣ: 120243